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心目中的好老师作文

时间:2023-12-18 17:40:19
心目中的好老师作文11篇

心目中的好老师作文11篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的心目中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心目中的好老师作文1

在我的眼里,老师是一个神圣的职业。她就像一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己;她还像一支粉笔,用自己的身躯为同学留下知识……我心目中的好老师是我们班的班主任范老师,她亲切和蔼,善解人意,对待我们就像对待她自己的孩子一样。不仅如此,她还想我们的知心姐姐,常常能与我们打成一片。

范老师很喜欢笑。她笑起来很文雅,大大的眼睛弯成两个月牙儿,嘴巴一抿。只要看她一笑,心情再不好的人也会好起来。

范老师讲课十分生动,我们十分爱听她的课。在讲述抗日战争之类的文章时,范老师声音激昂,情绪激动,仿佛她就生活在那个年代。在讲述叶圣陶爷爷写的文章《怀念母亲》一课时。在很动情的地方,范老师的眼泪就会不由自主地流下来,这时我们也会眼角微微一湿。

范老师不但课讲得好,还是一位善于观察同学好老师。她只要发现了我们的不足,就会帮助我们一块改正。我以前是一位胆小内向的学生,上课从不敢大胆发言,下课也不怎么爱与别人交流。有一次上课,范老师找人发言,我正在祈祷不要喊到我时,范老师偏偏叫道了我的名字。我满脸通红的站了起来,结结巴巴的回答问题。声音小的只有自己能听见。范老师没有责怪我,但是我的心里十分难受。下课后,范老师叫住了我,她语重心长地对我说:“以后,要大胆发言,小女孩要活泼一些才行,下课后也要多和小朋友交流,老师相信你一定可以改变。”从那以后,我逐渐活泼起来,朋友也多了起来。这多亏了范老师对我的帮助。

当了范老师六年的学生,我知道了阳光是怎样照亮人生,雨露是怎样滋润禾苗。她像那道阳光,照亮我们的人生道路,交给了我知识。她像雨露滋润着我们的心田,让我们健康成长。范老师是我心目中的好老师,我会用自己的成绩来回报她!

心目中的好老师作文2

你如春风中第一声布谷鸟的歌唱;如夏日里荷塘绽放的睡莲:如秋天里经霜的枫叶;如冬雪中悄悄绽放的腊梅。

晨读,你背着手,像一棵高大的白杨树,站在讲台上,默默地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。我不懂,你究竟是在看什么呢?是我们每个人身上不同的气质?我们的面貌?还是我们的未来?我多次用书掩护自己观察你,你那大大的眼睛,脸上泛起的条条皱纹,以及那岁月留下痕迹,满是褶皱的手,都让我感受到了您教书育人的辛苦。

课堂,你就像一个永远也不会累的铁人一样,总是精神抖擞地站在我们面前,你面带微笑地扫视着台下的我们,你期待课堂更活跃,大家都能互动起来。你期待我们,说话能力越来越强,说话声音越来越大,你期待不举手的同学多举手,举手的同学多举手,因此,你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛,期待着你期待的发生。

记得期中考试来临前,你百般告诉我们考试的规则,需要带什么,不能带什么,不断激励我们,为我们加油。考试过后,我拿到了成绩单,既迫切兴奋着却又害怕着,不敢看,怕没拿到自己理想的成绩,又害怕挨您的批评,怕辜负您对我的期待,奋力一搏吧,我接受这个事实,我考砸了,接下来一整天,我都不敢去办公室,我不敢面对您,直到您在最后一节数学自习课的时候,把我叫了出去,温柔地问道:“孩子,为什么这次退步这么大呢?”您看我不回答,便继续说道:“别怕,这次你没考好,下次努力,老师相信你!”在我的想象中,您是一位“女强人”,对我们一定很严格,没想到,您会用这种温柔的方式跟我说,这给了我莫大的鼓励,使我有了更多前进的动力。都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您,就是祖国的栋梁,为了我们付出了全部的心血。

您就是我心目中最好的老师——张俊芳老师,您为我们的初中学习生涯保驾护航!

心目中的好老师作文3

每当有人问我我心目中的好老师是什么样子的,在我的脑海里马上会出现这样的身影:二十几岁,高挑的身材,乌黑的秀发,一双明亮的大眼睛。她就是我们的语文老师,也是我们的班主任——张老师。

张老师虽然年轻,但却像母亲一样呵护、关心着我们。

记得在一次体育课上,我们班在练习迎面接力比赛。在轮到我跑的时候因为太着急,一不小心就和地面来了个“亲嘴”。正巧被路过操场的张老师看见了,他急忙跑过扶起我,问我哪里受伤了,我用呜咽的声音说:“脚和手都很痛”。老师马上将我的裤腿挽起,一看擦掉了一块皮,老师二话不说的就抱起我往学校的医务室跑去。直到学校的医务人员将我的伤口包扎好,说没什么事的时候,老师眉间的乌云才慢慢散去,并再三的叮嘱我一定不要沾水,也不要去碰它,这时我的心里暖暖的。一天两天过去了,我的伤口也渐渐的好了,但是老师当时着急的神情就像腿上留下的淡淡的印记久久不能忘记。

别看平时张老师对我们呵护有加,但当我们犯错误的时候张老师则会严厉的批评我们。

平时我是一个非常听话的孩子,但在一次语文课上,我和同桌在讲小话,被张老师锐利的眼睛看见了,他对我微笑了一下,我下意识的认识到自己错了。可没过几分钟,我又和同桌讲起来了,这一次张老师不是对我微笑了,而是用严厉的声音叫我站起来,问我:“你知道老师为什么叫你站起来吗?”我说:“知道,因为我上课讲话”。接着老师讲了上课讲小话对学习的影响。虽然老师没有狠狠的批评我,但我深深的知道自己做错。从那以后,我上课再也没有讲小话了。

有人把教师比作红烛,燃烧自己,着亮别人,也有人把教师比作天上最明亮的星星,但在我的心目中张教师就是我们的第二个妈妈。因为她给了我父母般的疼爱,让我在学校这个大集体快乐的生活,教会了我很多知识以及做人的道理,在这里我想大声的说一句:“老师,我爱您”。

心目中的好老师作文4

三年级的第二学期,我们班迎来了一位新班主任——丁老师。她30来岁,文雅、大方、和蔼可亲又充满活力。平时,在学习上,她对我们要求可严格了,就像教练员训练运动员那样一丝不苟;但在生活上,她又是那样的体贴入微,像妈妈一样关心、爱护着我们,使我们住校生倍感温暖。

记得有一次,我生病了,在家休息了2天,再来到学校的时候,心里惴惴不安的,落下的功课可怎么办呀? 丁老师好像猜透了我的心思,拉着我的手安慰我说:“不用急,功课老师会帮你补上,你的病好些了吗?” 听到丁老师这么说,望着她关切的目光,我心里一下子就踏实了,病也好象减轻了许多。当天下午放学后,丁老师就认真地给我补习功课。在丁老师的细心帮助下,我很快就把耽误的课程补了上来。丁老师对我们的学习一向要求严格、认真负责。我们平时的作业和测验试卷,她都仔细地批改,对我们一点点的微小错误都不放过。特别是作文作业,丁老师批改得更是认真,她不光给我们指出精彩段落和错词病句,还从选材、题目、内容、段落、描写和文章的意义各方 ……此处隐藏1800个字……动听的语言和肢体动作让我们身临其境。

这就是我们的地理老师,是不是同样也让你们为之敬佩呢?其实,除了魏老师,还有很多新老师陪伴在我们身边,我同样敬爱他们,希望在他们的教诲和我们不断的努力下,大家能共同进步,也希望新的初中生活越来越美好!

心目中的好老师作文8

是谁,向园丁一样照顾着我们?是谁,像阳光般温暖着我们?是谁,是灯笼般指引我们前进?她——就是我们的魏老师,我心中的好老师。

她郭子脸上有一对弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛总是炯炯有神,长长的头发披在肩上,看起来精神抖擞,特别有气质。

上一年级时 我们是什么都不懂的小毛孩,整天吵吵闹闹,乱哭乱喊,还时不时闹出各种麻烦,可在这样的环境下,魏老师依然从容镇定,安抚好每一个小同学,并耐心的教我们读书写字,跟着我们一起在太阳下队列队形。魏老师是我们的班主任,每天要做的事很多,写教案,规划活动,改作业……等但即使这样,魏老师仍无怨无悔,一天一天看着我们进步,那个时候是最难熬的,也是最甜蜜的。

在一年级的某一天,我作业写完时,跟旁边同学玩闹起来,一不小心,一根铅笔的铅芯,扎进了我的手里,一开始我并没有发现,可到最后我的手隐隐作痛,我一点也不敢之声,后来我把上交本交给魏老师,她一眼就看到了我扎进手里的笔芯,立马放下手中的作业本,从包里拿出随身携带的消毒水,涂抹在我的手上,并用指甲轻轻的挑动那个笔芯,不断的问我疼不疼,我摇摇头,眼神一抬,就望见老师那头上不停落下了汗珠,我顿时感到心里一暖,像吃朵蜜一样甜进我的心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就是这样,“牺牲”自己,成就他人,把自己的青春献给讲台,把自己的爱送给我们。深夜窗台下是您的身影,傍晚教室里是您的声音,缓缓岁月,忘不了您和风细雨的话语,忘不了您有些无奈的唠叨,更忘不了你对我们的深深教诲。长篇大论不如蕴藏在我们心中对您的感谢。“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”!

心目中的`好老师作文9

老师是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们;老师是一个辛勤的园丁,用心血精心浇灌着花朵;老师是一盏明灯,指引我们走向正确的道路……

当梅花树开出朵朵白梅花,洁白而又纯净。花瓣随风飘落,犹如一群纯白色的蝴蝶在风中翩翩起舞。我坐在窗前,注视着这朵朵动人的花,思绪随花香飘荡。花絮勾起了我的回忆,记忆中那个文质彬彬、和蔼可亲的身影清晰地浮现在脑海里。

四年级下册的时候,班里来了一位新的数学老师,也是个主任。她姓王,大约三十来岁,身材苗条,一头金黄色的长卷发,一双炯炯有神的眼睛,美丽优雅。

上课的时候,当同学们集中听课时,老师的眼睛里就会闪烁出亲切的光芒,那光芒使人更加努力。当有同学上课开小差、做小动作时,老师的眼睛里就会放射出严厉的目光,使那些同学马上专心听课。

她谈吐得体自然,是调控课堂气氛的高手,她拥有丰富的教学经验,使不愿意听课的同学都不由自主地集中精力听讲,为她生动的讲解所吸引。要知道设计这样的课堂需要花多少心血和智慧啊!

她对班里的优生和差生都一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,她都心平气和,绝不会用毁灭性的语言打击同学们的自尊心,因为她知道自己的一言一等都可能会给学生造成影响。她也不会歧视差生,反而还会鼓励差生,让差生有与优生一比较高下的勇气与自信。

我始终记得,她那迷人的微笑,犹如向日葵般阳光、温暖;她像春风,为我们播撒着知识的种子;像春雨,滋润着我们的心田……

心目中的好老师作文10

有人把老师比作春蚕,比作红烛,这一点也没错。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对的。

我们每个人心目中都有一个好老师的标准,我心目中的好老师是我小学生涯的语文老师---范老师

在我一、二年级的年级的时候,我的语文成绩不太好,上课的时候总是叽叽喳喳地说个不停,像一只小燕子一样,字写得也不好看,到了学期末,写报告手册的候,范老师给我写的评语是:“可爱的湘琴,你上课的时候像一只快乐的小燕子,叽叽喳喳的说个不停,老师希望你能够改掉这个毛病,好吗?老师等着你。”为此,我伤心,我难过,我便下定决心改掉这个毛病。

老师,大家都说您是培养着祖国花朵的园丁。当我听到范老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!一篇看似无味的课文,在范老师的口中说的有声有色。老师能带我们去大草原观光,带我们到林海听涛声,带我们走进圆明园、颐和园,带我们……

老师,我觉得您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用“燃烧”这两个字形容!您不停地燃烧!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看看吧,满园春色,满园桃李,都在向你致敬!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照大地,用美的雨露滋润我们,让我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。老师,他们说您是培养祖国栋梁的关键人物。是啊,没有您,我们怎能学到知识,没有您,我们哪能成为祖国的栋梁。

老师,您的精神我将永远铭刻在心里。当了您六年的学生了,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。谢谢您!

心目中的好老师作文11

王晖老师是我们的班主任。她十分有气质,高高的身材,大大的眼睛,长长的睫毛,带着一副十分好看的眼镜。王老师非常有才华,还很敬业。

她多才多艺,能歌善舞,琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节,王老师一展歌喉,一首《我爱你中国》振奋全场!紧接着,王老师走到一旁的书桌前,神采飞扬地写了一幅书法作品。那作品一呈现出来,就惊艳四座。虽然是行楷书,但乱而不失美观,刚劲有力,还透出了柔情。学校每年的大小型演出,都会有王老师的身影。这样技艺全面高超的老师,感染者我们每一位学子。所以我十分崇拜王老师!

她有自己独特的教学方法,先进的教学思想。她很好学,把学到的新理念,新思路毫不保留地授予我们。在富小,我们班第一个引用小组积分奖励的方法,调动大家学习积极性。我们班学习氛围特别好,同学们的学习热情空前高涨。她着眼点长远,从我们低年级开始,就让我们坚持背诵朗读古诗、经典,不拘泥于书本知识,广泛阅读,为我们长久的学习发展着想;她因材施教,为学校培养出不少人才,为校争光!

她十分敬业。每日早起晚归,一整天工作马不停蹄,连水都顾不上喝。三年级时,因为临近期末考试,王老师忙于工作,居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过,而是默默无闻地工作着。有一次,王老师感冒发高烧,但她并没有请假,而是咬着牙忍着痛苦,站在讲台上,继续认真地给我们讲课,我非常敬佩王老师这种敬业的精神。

王老师身上的优点非常多:与人为善,关心我们,除了教授我们知识以外,更多地教会我们做一个有价值,品格高尚,有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王晖老师。

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