小学友情作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的 小学友情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学友情作文1前不久，我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，我真切感受到活着的意义。
文中主要讲海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她经过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满憧憬，她写道，假如给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。
海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用自己的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想办法解决，设法战胜困难！看看我们的身边，有多少人随意践踏自己的生命：一个失业的邻居，他认为自己已经不能再走进这个社会，选择了自行了断；一些情感遭受>挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之??再想想自己，我更觉得很惭愧：以前，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。
是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始，不要因贪玩而失去了宝贵的时间；让我们从现在开始，珍爱生命，让生命之花永远绽放！
小学友情作文2树和鸟是好朋友。
有一天，鸟儿被一双大手给捉走了，树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树，树也每天牵挂着鸟儿。
一天夜里，一只小老鼠跑出来，看见鸟儿在流着泪唱歌，就问鸟儿：“你为什么流泪唱歌啊？”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说：“我很同情你，我一定会帮你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说：“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说：“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。
第三天早上，乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了，可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠，嘴角还流着血。小鸟恍然大悟，小鸟想：“不行，我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。
小鸟风尘仆仆的回到了树旁，给大树讲了自己的经历，大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫，小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你！”小鸟和大树说。小女巫说：“不是我愿意帮你，而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。
从此，不但小鸟跟树更要好了，而且小老鼠也成了它们永远的朋友。
小学友情作文3友情是人生最宝贵的财富，那天，我永远不会忘记，更不会忘记我最好的朋友——陈一辉，因为是他让我深深地明白了一个词——友情。
“哎呦！”教室里发出了一声惨叫。“对不起，对不起，你没事吧？”哎呀，谁叫我在班里“高速行驶”呢？真是活该，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陈一辉。陈一辉一把甩开我的手，爬起来便开始指责我：“你怎么看路的，撞了人一句对不起就完了？”他批评我了很长时间，我本不应该还口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟冲他大吼：“你不在这儿走我会撞你，你让我撞我都不撞！”我们的小火山爆发了，最后，还是班长力挽狂澜，我们终于散开了。上课时谁也不理谁，我一抬头，仿佛自己做贼似的，感觉有千千万万双眼睛在盯着我。
下一节上体育课，哎，这么一闹我可成“千古大罪人”了，没一个人跟我玩，见了我就像见了鬼似的，离我远远儿的，我的内心是多么自责呀！
“来咱们一起玩。”我猛然一抬头，他，他，他竟是陈一辉！“没事，早就不疼了，来吧！”“不，是我不对，我应该受惩罚。”“来嘛，过去的就别想了，去玩吧！”
我们在操场上尽情奔跑，别提有多开心了，好像我们之间没有发生任何不开心的事，这件事已经成为历史，而我的心却久久不能平静，陈一辉，如果你不记恨我，那么请接受我最真诚的道歉，对不起。
小学友情作文4人生孤寂，有朋友陪伴。朋友是成功的催化剂，是心灵的镇静剂，是快乐的源泉之一。
——题记
友谊是什么呢？
友谊是知情，是知心。友谊也是责任，是快乐。友谊会使你先朋友之忧而忧，后朋友之乐而乐。
曾经在我们学校，有三个无人不知，无人不晓的学生。他们坚信终有一天，他们一定会打拼出自己的一片天地。这就是我和我最要好的两个朋友。
然而朋友也分种类。有一种是酒肉朋友，这种人虽然信誓旦旦，为你两肋插刀也在所不惜。但在节骨眼上，却舍弃你不顾，视同路人。还有一种朋友，只可共患难，不可共荣华，当彼此欲欲不得志，他需要你的关心和抚慰，也同样真诚地对待你。而我的两位好朋友，绝对是患难见真情的人。
一件件小事，见证着一份份真挚的友谊。回忆起往事，仍令我流连忘返。
那是一个晴朗的日子，我们三儿一起游玩。当时我们许下诺言：下学期乃至下辈子我们仍是好朋友。但在我梦寐以求的下学期将要到来时，一个坏消息沉重打击了我，我们“三剑客”中有人转学了，而这一事实，也使我不得不接受。
至今，我们的“三剑客”组合仍在我的心中，永不遗忘。
友谊让我们生活得更开心，忧愁时，可以尽情地倾诉；困难是，可以互相帮助；成功是，也可以与人分享这种喜悦……
但我在宽敞的教室时，我陷入沉思，原来如此，这就是奇妙的友谊啊！
小学友情作文5与她的友情开始的那么仓促，而且结束也是如此匆匆。
我与她的相识是在一个奇妙的早晨，那天我正准备去我发小家吃早餐，顺便找他聊聊学校发生的趣事，但是我发现他家除了他的爸爸妈妈和他，还有他的同学。我起初还很惊异，不过很快就好了，她那天身穿红色连衣裙，扎了个马尾辫，看起来又美丽又精神， 我就主动找她聊天，没想到我们的爱好都很相似，我们仿佛找到了彼此的知音。俗话说知音难觅，于是我们就成了好朋友。
我们经常在一块玩，不是我家的小区，就是她家的小区，有时我们还约起来一起看电影。我们一样都喜欢聊天，聊美食，聊文具，聊生活，聊学校......
我有了一个新朋友我妈很快就知道了，起初我妈妈并没有阻止我与她交往，但是后来妈妈发现她很娇气还喜欢乱花钱，就不是很喜欢她，我也有所察觉，但是没有影响我和她之间的感情。
又过了一段时间，妈妈发现我还在和她一起玩，就把我叫去说：“你以后不要再和她一起玩了，她从小娇生惯养，我怕你被她带坏了！”
在这之后我们 ……此处隐藏1876个字……忑不安地走进了教室，心想：这下坏了，谭清越肯定告诉老师了。终于挨到了放学，我像一只兔子似的飞快地跑回家了。
下午，同学告诉我，谭清越没有告诉老师，她说是自己不小心摔倒磨破的。我的脸红了，不应该错怪自己的好朋友。
一天，二天，三天过去了，我嘴里始终含着“对不起，我错了。”这几个字，但总是没说出来。
终于有一天，谭清越对我说“吴梦婕，我们去玩吧！”我愣住了，“藏”在心里的话终于说出来了：“对不起，我错了。”谭清越说“没关系，我们是朋友嘛！”说完，就拉起我的手，高高兴兴地去玩了。
小学友情作文11每个人都有自己的朋友，在放假的时候我们都会和朋友一起玩。
我也一样，假期时我经常和朋友一起去小公园玩。我非常喜欢我的朋友，她是一个俄罗斯的小女孩，有着金黄色的头发，她叫tonia。她的胆子比我大，所以经常带我去做一些我以前从来没做过的事。
一天，我和她约好一起去公园玩。我走到公园，发现她没在。于是我找了一圈，当我来到一棵树底下，她一下子出来了。我看着她，问她去哪了？她告诉我，她在树上。见我瞪大了眼睛，她问我：“你要上去吗？”
我心想：从小到现在，还没有上过树呢，我也很想上树玩，但是不敢呀！她告诉我：“没事。”好吧，她先上去，我在下面看着都感觉要掉下来。
到我了，我既想上，但又不敢上。都是她一下一下地教会我怎么上树，脚应该蹬在哪。我往上爬的时候，被卡在树枝上。这时她从树上下来了，把树枝弄断了，啊，我感到友情在燃烧。我上去了，终于上去了！
从那以后，我非常喜欢上树，我和tonia每天放学都去小公园上树玩。我们把小公园的每一棵树都爬遍，我们的友情更加深厚了。
小学友情作文12今天，我带着新买的笔回校，回到课室后我见到好朋友小静在座位上玩着和我那支笔一样的笔，我走过去对她说我也买了一支和她一模一样的笔。
到了第三节课下课后，我意想不到的事发生了，小静愤怒地跑过来跟我说：“小彤，我新买的笔不见了，只有你见过我的笔，是不是你偷了我的笔。”我惊呆了，我不相信我的好朋友居然会怀疑我偷她的笔，但我没有发火，而是平静地对她说：“我理解你的心情，我们都是好朋友了，而且我今早也对你说过，我也买了和你一样的笔，现在还在书包里，不信，你可以检查我的书包，但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静，小静接过我的书包，她看着我，没有打开书包，而是犹豫了一下，想了想，之后将书包还给我说：“我相信你。”我听了很开心，但见到小静很沮丧的'样子，就对她说：“你的笔不知道掉了哪里，我们再找找吧？”于是我们在小静的座位附近仔细地找，最后我在小静座位靠墙的缝上找到了小静的笔，小静找到笔后非常高兴，她接过笔后挠了挠头，不好意思地对我说：“对不起，我不应该第一时间就怀疑你。”我笑着对她说：“你最后也不是相信了我吗？”说完我们互相拉着手高兴地笑起来。
通过这件事，我们明白了朋友之间要互相信任，要用一颗宽容善良的心去对待朋友。
小学友情作文13我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
小学友情作文14今天，我早早的来到了学校，第一节课左老师突然说自己要去出差几天，并把作业给布置了，又由于我们一些同学在课堂上讲话，加了每天写一篇日记的作业，很多同学都埋怨起来。我以为今天是我的倒霉日，但是中午的时候，魏思渊和何承铨的一些举动让我非常感动，收获了意想不到的开心。
到了中午，天公不作美，外面下起了小雨，我又没带雨伞，何承铨和魏思渊热情地帮我，带我一起打伞。走到校门口，不料妈妈今天没来，怕是要麻烦他们了。一路上，我们有说有笑的，何承铨突然离开了我们的队伍。魏思渊猜测他肯定是不能来了，我们俩没有停留，在雨中有说有笑地走着。路过一个拐角处，何承铨猛地跳了出来，原来，他是故意让我们认为他等会不过来了，然后突然出现。于是，我们又像亲兄弟一样走着。
到了就要分别的时候了，我说：“你们不用送了，可能我走着走着妈妈就来了，可别忘了我还有衣帽呢！”
谁知道他们丝毫没有要与我分开的意思。魏思渊说：“没关系，反正我走这边也可以。”
“我也是。”何承铨说。
我一路上非常的感动，我打心眼里感谢他们。在一个店门口，何承铨意外搞笑地滑了一跤，我赶忙安慰何承铨，何承铨说没事，可他的裤子可有事了，裤子的一半几乎都湿了，膝盖处都绿了一大块。开完玩笑，我妈妈也来了，我们便友好地挥手告别。
这次，他们像亲兄弟一样帮助我，我很感激他们。
小学友情作文15光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为小学的学生，我一天天长大，在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊……
毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。
现在的六＜2＞班，有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。
最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固。
学习的时候，离不开同学的帮助；做游戏的时候，离不开同学的合作；甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊！
