【必备】二年级作文汇总10篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
春天的景色真迷人!你不信?我带你去看看吧!
新生的竹笋经过春雨的冲洗，显得格外精神。树木也抽出嫩绿的新芽，令热眼前一亮!小草似乎也不甘落
后，成片成片地生长。你看，那绿色的草原便是证明。
五彩缤纷的野花点缀着嫩绿的草地。蝴蝶在里面尽情舞蹈，就像是一只只小精灵。
春天的美丽，胜过一幅幅连绵不断的画卷!只要你去发现!
二年级作文 篇2
一天，天气格外晴朗，小刚和小明一起结伴去天然动物园游览。
一进大门，旁边的石头上就刻有“天然动物园”的字样，两个朋友有说有笑地走了进去。
山间的风光特别好，两旁是连绵起伏的山峦，路边是许多叫不出名字的野花。突然，小刚发现远处有一只熊好像正向他们走来。小刚马上以迅雷不及掩耳的速度抱着树干往上爬。小明不会爬树，只能眼巴巴地看着朋友爬上树，而自己却只能在树下等死。既然不会爬树，小明就抱着一种必死无疑的心态闭上眼睛，等熊来吃。小刚爬上树后长叹一身，庆幸自己逃过了一劫。树下的小明等了好久也不见熊过来，他慢慢地睁开眼睛，只见熊还在原来的地方，纹丝不动。于是，小明怀着好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原来是一个熊的动物标本，真是虚惊一场。见是动物标本，小明想起朋友小刚刚才的忘恩负义：就在那个紧急关头，小刚居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生气头也不回地走了。小刚看见小明走了，也爬下树来，急忙叫小明等等他。可小明却头也不回地走了。
这件事告诉我们要在危急关头舍己救人的朋友才算真正的朋友。
二年级作文 篇3
我的表弟今年两岁半，今天他来我爷爷家玩，刚好我也在爷爷家。
我的表弟可好玩了，他又矮又胖，小脸红乎乎的，看上去像个大苹果。我的表弟还很调皮，爷爷正在凉衣服，他就跑去问“这是什么？你在干什么呢？”我给他饼干他也问：“这是什么饼干吗？”……我的小表弟有一个小缺点，吃饭吃的特别少，今天吃的菜，董奶奶喂他一口他就说：“我不吃。”说完就把脸贴在墙上，头也不回。
我的小表弟可爱吗！
二年级作文 篇4
我见过的人很多。可是有一个人大家别学他。他爱哭，非常粗鲁、爱用打架来解决问题。我刚想说优点，却把缺点抖出来了。他就叫郭栩。
有一天下午，车上有很多人说他是“娘娘腔”，唯独一个人没有说他。郭栩开始“发飙”了，脸上挂着泪水，却向一个没有说他的人疯狂打去，打得那个人手臂疼得要命，伸一下手都无比疼痛。俗话说：好男不跟女斗。这人怎么唱反调？
粗鲁的他更让人烦。有时觉得他在装酷而讨厌他：有时他装可爱，让人讨厌他就是总在妈妈面前批评别人，却猛说自己这儿有优点，那儿有同学保护他。有一次，他妈妈来坐我们班车。郭栩一见机会来了，就猛说袁程的缺点，可是说起来非常口吃。我见了，也在猛说他的缺点。等郭栩住嘴了，我也不说他了。
郭栩在车上经常让人烦，大家可不要学种人。
二年级作文 篇5
昨天我到姑妈家摘杨梅，望着那几棵树上的杨梅，我恨不得马上吃几颗。
树上的杨梅在太阳光下发出耀眼的光芒，像是一颗颗红宝石。一阵微风拂过，杨梅也跟着摇晃起来，倒是更像是一个个顽皮的孩子在荡秋千。偶尔有几颗杨梅从树上砸在光秃秃的石板上，杨梅粉身碎骨，想爱你红的果汁射出。望着满是的杨梅，我赶忙爬上了树，摘了一颗硕大鲜红的杨梅，含在嘴里一咬，闭着眼睛品尝起杨梅的味道，杨梅又大又甜，真好吃。咬下时，果汁从嘴角流了出来，肉质十分软，味道十分甜美，这使我想起了有关杨梅止渴的故事，为什么曹操和士兵认为杨梅是酸的呢，不过也是那硕大深红的杨梅如果是酸的'的，一想起也会不渴了。杨梅的骨头非常硬，不想果肉那么柔软，在树上一只小鸟在不停的吃杨梅，只见它用尖尖的嘴啄着，还不停的咂咂嘴，看来还不止我一个人对杨梅十分喜爱啊！我大喝一声，那鸟吓了一跳，可是它飞走时也不忘衔走一颗杨梅。
我在树上小心翼翼的摘了许多的杨梅，最终我们高兴的回家了。
我爱那硕大深红的杨梅。
二年级作文 篇6
一天早晨，小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。
他们一边走一边蝴蝶，爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶，小红看见了说：“我不想抓了，没劲。”爸爸看透了他的心思，微笑着说：“你不要灰心，你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。
突然，一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来，小红看见了，赶紧将网举过头顶用力一挥，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑过去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸听了，笑呵呵地说：“哦，是吗？你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说：“爸爸，我厉害嘛？”爸爸高兴地说：“你真厉害所以做任何事都要耐心，别灰心。”小红点点头。
他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇7
语文考试以后，尹老师评讲试卷，我们都在认真地听着。
有一道题目，要求把不同类的词语画出来。尹老师讲到这道题，说：“这道题中有个词，‘麻花’虽然有‘花’字，但它是一种食物，不是‘花’。这样类型的词语很多，比如雪花、木马……”
糟糕，我怎么也把“麻花”当成了“花”啦？看来，这次考试要扣分了，可是，在发考卷的时候，尹老师笑眯眯地对我说：“你考了一百分，很棒！”
我翻开考卷，果然那题老师没看出来，便赶紧说：“老师，你看，我错了一道题！”尹老师接过考卷看了看，摸着我的头说：“你是个诚实的好孩子，你没应该是九十九分，可这个分数更可贵！”
我若有所悟地点了点头。
二年级作文 篇8
今天，天安门国旗班护卫队来到了我们学校，为我们升旗，并将天安门的国旗，传递给我校国旗班的同学。
天安门国旗班护卫队，在我们学校冉冉升起了鲜艳的五星红旗。此时此刻，我的心像火一样在燃烧，我感到无比的自豪与光荣。我为我们的学校自豪，我为重庆自豪，我为祖国而自豪。当国旗在校园的空中高高飘扬时，我感到祖国是那么的伟大，它养育了13亿多的炎黄子孙。中国是华夏儿女的骄傲！
在传动国旗中，我看见这面中国最大的五星红旗，（长60米、宽32米）从我头上飘过去时，我波动国旗，似乎在祖国妈妈的怀抱中，享受温暖与幸福。
这个特殊的升旗仪式已经在我的脑海里，留下了终生难忘的印象。
二年级作文 篇9
今天，上学时，我发现了一只小黑狗，因为曾被狗咬过一次，现在都还没从那个阴影里走出来，这可把我吓坏了。
阳光明媚，我背着书包，一步一步的走向学校，走着走着，我突然看见前面有一位低年级的小朋友，被一条小黑狗逼到了墙角，这位小朋友使劲用书包的带子在空中挥舞，想把小黑狗给吓跑，可并没有什么用，我看见了，站在旁边，心里嘻嘻地笑着。可是令人没想到的事情发生了，小黑狗把目标转向了我，可我却毫不知情，突然，它走到我面前，转过身，一步一步地接近我，我心想：“这可怎么办？我不能在同学们面前表现出我怕狗的样子。”可我还是没有控制住，连忙往旁边一闪，“唉，这下面子丢大了。”这时小黑狗又转移了目标，转向了旁边一位同学，这位同学看见了，连忙往旁边躲，可小黑狗紧追不放，又走了过去，这位同学只好快步的跑向学校。“哈哈，原来不止我一个人怕狗，这下面子可保住了。”
这次的黑狗风波让我明白了，人不可能天不怕地不怕，每个人都有自己害怕的东西。
二年级作文 篇10
啊啊啊一阵高分贝的尖叫声在教学楼里回响着，这是怎么回事呢？让我们去四[9]班一探究竟。
最近，饲养一种叫蜂王宝宝的昆虫在我们班流行起来。午休时刻，我在教师里专心致志地写着钢笔字，只见严志轩啊一声尖叫起来，我不由自主地抬起头来，不看不知道，一看吓一跳。原来，王林林把一只蜂王放在地上，严志轩吓得六神无主，面色发白逃走了。李旭也前来围观，顷刻间，蜂王宝宝不只去向，全班同学像疯了一样都欢呼起来。王林林急得像热锅上的蚂蚁，最终在凳子下面发现了。李杨焕趁热打铁，放出一只蜂王，又一阵高分贝的尖叫声。值日老师大步流星地走进来严厉地说：怎么回事？同学们齐声说：王林林和李杨焕在放蜂王。听完，她三步并作两步向施老师办公室走去。一旁的葛澎程吓得半死—————怕蜂王蛰他，无意中踩死蜂王。王林林见此情景接二连三放了所有的蜂王，其中一只被李旭用美术刀一分为二，另一只被我和徐智杰像踢足球一样踢来踢去也牺牲了。这时，韩胜泉也放了一只，恰好被路过教室的王老师撞见了。王老师为了同学们的安全捏死了它，并叫同学们把蜂王蛋上交。一会儿，施老师心急火燎地走进教室，将放蜂王的同学训了一顿
我上网一查，所谓的蜂王宝宝不是蜜蜂，而是野生蜂，同样回蛰人，轻则受伤，重则休克我连忙把石磊送我的蜂王蛋扔进了垃圾桶。
