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高考作文

时间:2023-12-18 17:25:38
【精选】高考作文集锦五篇

【精选】高考作文集锦五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的高考作文5篇,希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

假如有一天,你变得一无所有,难么不要忘了,你还拥有选择的力量,你能够改善现在这种狼狈的状况。当然,前提是你得有一颗足够勇敢的心,正如这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

现在,有千千万万的人和你和我一样处在迷茫中,犹豫中,他们总是喜欢幻想,渴望不劳而获。计划永远都只在脑海中一闪而过,看这样子,似是与行动坚持绝缘了。我知道的你和我一样都渴望天上掉馅饼,可是再分析一下重力加速度的话也许你就不那么想了,天上的馅饼要是真砸到你怀里的话,百分之九十九的可能是你不敢去接住它。言归正传,你现在问一下自己,你是个勇敢的人吗?嘘,别说出来,答案你自己知道就好。听过西红柿的故事吗?基于古人对越美的东西毒性就越强的认知,如果当时让你第一个去吃这种东西,你是否敢尝试那。

我想勇敢一定是这世界上最美好的品质,它凌驾在美貌与学历,智慧与野心之上。我说勇敢可以改变这个世界你信吗?在世界上还没有出现电话之前,它只是存在贝尔脑子里一种能传达声音的想法,在阿里巴巴还没有上市之前,它也不过在马云的脑子里存在着。在这之前,谁有把握就说自己一定会成功,可是在这之后,它们几乎改变了整个世界,原来任何好的想法只有你勇敢的付诸实践了,它才有可能会成功。

可是我不知道现在的我们究竟是怎么了,颓废,悲观,不思进取,安逸现状,或许用个文雅的词儿应该这样形容,岁月静好现世安稳,可是静好,安稳这这两个词实在是太过沉重,你我都不是能轻易背负起的。若无百万将士的誓死八年抗战,若无红军不计死生的两万五千里长征,我们现在又岂是岁月静好现世安稳?他们的勇敢那是以生命为代价,为了祖国的大好山河,秀丽江山,为了子孙后代的盛世太平,岁月无忧。这世上你可还能再找出一颗比这更勇敢的心?

我想勇敢的人上天总是特别眷顾的,就像前两天在网上看到有个学生用了四十二天的时间就把成绩从三百多分提到了六百二以上,他从没问来不来得及,只是这样单纯的做了,不惧失败,无关成就。就只是坚定着内心,守着勇敢这样做了。写到这里,那现在那,你是否可以选择勇敢,是否能带着一份毫无根据的自信为一年后的高考勇敢一次那?

高考作文 篇2

十招精心雕刻高考作文的“凤头”

考场作文想得高分,就要精心雕刻“凤头”,让你的作文开头美丽精巧、新颖贴切,有创造力、震撼力和吸引力,使读者(阅卷者)一见钟情,必欲读之而后快,十招精心雕刻高考作文的“凤头”。

怎样雕刻出“凤头”呢?下面的成功范例可供参考:

1、装点形象,爽目清神。

《纪念远逝的曼妙红颜》的开头:

我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影,倾听她渐行渐远的蛩音,俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝,以此纪念我心中的李清照,纪念那远逝的曼妙红颜。

【点评】作者开篇点明写作的形象——李清照,接着用“清丽瘦削”、“曼妙红颜”进行装扮,一个轻盈哀婉的女性便焕然而出,读者一看便觉清新亮丽,意蕴非凡,不觉中又为其诗意的文采叫好。

2、渲染气氛,以情感人。

《红乡鞋白布里》的开头:

梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时,我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院,背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋,所有的青春,所有的泪水和欢笑。

【点评】用工笔细描的手法,将读者引入诗情画意的境界,接着顺承一笔,导入对曾祖母以及珍藏在内心深处的泪水和欢笑的回忆,读者也情牵心动。古人云:“文章争一起”,有如此熔铸匠心的起笔,自然“争”得精彩,能赢得读者的青睐。

3、典型事例,一事一议。

《永远的苏武》的开头:

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了浓重的一笔。

【点评】叙苏武事,在百余字中,刻画对比,勾勒形象。叙事件概要,揭精神实质。将苏武所以能“永远”作了“具体而微”的展示,同时又点明了话题“忘记和铭记”,此种开头,怎能不成功!

4、引用入题,统领全篇。

《在忘记与铭记的两岸》的开头:

席慕容说:生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人,老师笔记《十招精心雕刻高考作文的“凤头”》。在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

【点评】开头引用席慕容的名言、诗句,起到开启、统领全篇的作用。既切题又增强了文章的文化味和哲理性,发人深思。

5、说文解句,释义破题。

《今年花胜去年红》的开头:

欧阳修的《浪淘沙·把酒祝东风》中的“今年花胜去年红”,是说今年的花开得比去年更鲜艳、更繁盛,用意却在“以乐景写哀情”,表现伤感的情绪。此刻,细细咀嚼此句,我感悟到的并不是“一代更比一代强”、“芝麻开花节节高”之类,而是得到了“欲使今年花胜去年,必须自信努力不放弃”的启示。

【点评】一开头便在欧阳修的词中徜徉,在诗的境界里解释题意,确实高明。兴致酣畅之时,又陡转笔锋,快速亮出观点,虽在尺寸间,却能兴波,真是妙绝!

6、起笔破的,精警摄神。

《携手同行——双赢的智慧》的开头:

时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑着竞争,携手同行。

【点评】此开头虽只有两句,却有振聋发聩之效,读后神气久远。足见作者谙熟“开门见山”之法,从而收到了“以‘不枝不蔓’之简练别开‘生面’”之功,以快语快意收“引人入胜”之效。

7、工整句式,掀波起势。

《勇敢奔跑勇敢超越》的开头:

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

【点评】开头是诗句,是联句,诗情画意,起笔掀一波,气势已不凡;加之又接续一句“拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容”又生一势。如此以诗化的语言巧饰“凤头”,自然显示了作者不菲的才情和文化底蕴,令人“一见钟情”。

8、比喻类比,暗寓主旨。

《找准位置创造价值》的开头:

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; ……此处隐藏1491个字……的素材。如考题没有强制一定要从提示语中选词,最好跳出提示,另选新词补题。如“一半”。根据花要半开,酒要微醺,拟题为“花开一半”,则将立意上升为一种审美的高度:含蓄可能更美!文有鲜腐之分,题有新俗之别。而题目的新俗在某种程度上决定着内容的鲜腐。半命题作文补题应打破惯有的思维定式,要全方位、多角度地思考。思维发散得越开,联想和想象越奇特,则与其他考生的区分度越高,内容就越新颖鲜活,文章就越能独树一帜。如“尝试——”,尝试小偷小摸、谈恋爱,失之于低俗;尝试洗衣、做饭、骑自行车,失之于幼稚;尝试打工、人间真情,失之于普遍。如果立意为尝试人情冷漠,文章则会脱颖而出。

3、力戒空泛,小处切入

补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文高发的“写作事故”。因为题目越空泛,相应的写作范围就越广,选材、组材的难度自然就越大。半命题作文命题中设置的思维空白,为考生展开自由联想提供了一个广阔空间,可补入空白处的词语很多,一些考生往往就拿捏不准。如“精彩——(一幕、瞬间、人生等)”,按说以提示语中的“一幕”“瞬间”入题,也非常不错。然而,有考生为了“创新”,将文题补成“精彩世界”“精彩世纪”之类。范围越扩越大,文题越变越虚,最后写出来的文章大而空、虚而浮,事与愿违。

因此,要写好半命题作文,最好“小口径切入”,题目不要补得过大。如写作“拥抱

”,很多考生如此补题——“拥抱地球”“拥抱美德”“拥抱生命”,等等。这样的题目不是不可以写,只是它们涵盖范围过大,写起来较难把握,容易流于泛泛而谈。如果将“地球”缩小为“绿地”,将“美德”缩小为“宽容”,将“生命”缩小为“青春”之类,写作起来,可能难度会小一些。

有一种以具体事物人题的补题方法,可有效地缩小写作范围。如“我好想——”,很多考生就采用此法,拟出了“我好想栽一棵苹果树”“我好想去草原”“我好想拥有一间书房”等范围具体的文题。降低了写作的难度。

4、搭配得当,合乎逻辑

选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎逻辑。首先,要合乎生活逻辑。如写作半命题作文“我第一次——”,若补填“哭”“淘气”“做梦”之类,就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期,是难以界定“第一次”的。如果换成“领奖”“说谎”“远行”等词,则因为其在考生脑海留下的深刻印象,情理皆通。

其次,补题要合乎语法规则。如“______夸我_______分析文题的语法结构,我们不难看出,这应是一个兼语句而非双宾句。前空须填人物名称或人称代词,如“奶奶”“她”等,充当句子的主语;后空宜填主谓短语、动补短语或形容词短语,如“进步大”“长得快”“真懂事”之类,充当兼语“我”的谓语,绝对不能补填名词。

再次,补题要前后照应,合乎题旨。如“_________,谢谢你”,揣摩题旨,横线上所填内容当与“你”照应,应补填称呼或姓名,如“老师”“对手”等。然而有考生没有看出题目中的这种对应关系,填成了“辛苦了,谢谢你”“再一次,谢谢你”等,明显与题旨相悖。相反,如“那一次,我读懂了________”,篇优秀作文补的词语是“坦然”。文章写自己在与历经坎坷却豪迈依旧的大文豪李白、苏轼的对话中,领悟到笑对挫折的人生真谛。作者显然非常准确地破译出了命题者隐含在文题空白处的命题意图,所补词语,既切中题旨,又与文题中的修饰语“那一次”和动词谓语“读懂了”形成了和谐的配伍关系。

5、思想健康,拓深主题

高考作文对文章思想的健康性和主题的深刻性也有着隐性要求。考生在文章中,应该尽量展现当代青年积极进取、昂然向上的精神风貌,唱响时代的主旋律。这里所说的思想健康,并不是要考生喊口号、说大话、唱高调,而是说文章所表现的内容,必须体现文化和文明的正确走向,符合健康的价值观和审美观,反映建设“和谐社会”的时代潮流,力避消极、颓废、暴力、色情和享乐主义思想。如“——的味道”,应该说这是一个蕴含很深的半命题,完全可以补出夺人眼球的好题目。然而令人遗憾的是,竟有考生补填“打麻将”“抽烟”“自杀”等词语,显而易见,这样的题目,内容是消极的,思想是不健康的,与正确的主题背道而驰,犯了方向性错误。

半命题作文题目补填的词语不同,主题揭示的深刻度也会有所不同。考生要想从作文考场上披锦而归,还必须学会开动真情和想象的钻头,向思维深处钻探、挖掘。文章的主题,可分为浅、中、深三个不同的层次,挖掘时切忌浅尝辄止。以“________的味道”为例,此处补题若停留在“物”的层次或“感官”的层次,补填“西瓜”“咖啡”“冰激凌”之类,就滋味写滋味,必然俗气浅薄。若紧扣“味道”的含义,往深处开掘,进入“事”的层次或“体悟”的层次,补填“得奖”“挨批”“失败”等词,虽仍然平淡无奇,毕竟深刻多了。若再掘一锄,进入“情”的层次或“想象”的层次,补填“母爱”“阳光”“飞翔”等内容,兴许就能别有洞天,胜人一筹。

文题补写好了,文章也就变成命题作文了。这时考生就可以按照命题作文的要求,动笔写作了。

高考作文 篇5

“善待地球就是善待自己。”“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这些大家都懂,可是有几个人做到呢?

如今,地球母亲伤痕累累,我们人类这样伤害她,如今的她,如今她的心是不是快破碎了?她现在是不是很心痛,是不是心中很痛恨我们,痛恨她的孩子。地球母亲的眼泪从她破旧的外衣滑过,无数条泪痕交错着,如今的我们看见地球母亲对我们怨恨的样子,我们为什么不行动起来,让地球母亲重拾笑容。转眼之间,时光像箭一样飞快的过去。20xx年的今天,再也和过去不一样了。没有姹紫嫣红的小花,没有高大挺秀的树了,更没有人们愉快的笑声。这个世界变了,变得烟雾弥漫了全城、世界;变得植物动物濒临灭绝,过去常见的动物,现在变得罕见;这个世界变了,变得人们不再欢笑。这个世界变了,变得陌生起来;这个世界变了,变得让我不再认识;这个世界变了,变得让我惧怕无比。

走过枯黄的草地,看见上面破旧的标语“小草真可爱,请您好好保护”我看见讽刺的干笑了一下,想:这个世界还需要什么标语,这个世界已经不再美丽,不再可爱了。人们看见了标语,就当没看见一样,写这么多标语有用吗?如果有用这个世界也不会变成这样。当走过历史博物馆,发现里面多了两张照片。一张美丽壮观,另外一张会让人毛骨悚然。两张照片差距很大:一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕交错,周围裹着一层薄薄水蓝色“纱衣”;一个土黄色的球体,深黄的小斑点散布在球体的每个地方,只有一部分绿色小斑点,但是那绿色斑点少得可怜。看了这两张地球母亲的照片,我想着:人们是应该后悔了,应该从现在开始了,现在还不算晚,人们难道要在上帝通知这是地球最后一秒的时候才挽回吗?

人们啊!开始吧!只能献出一点点贡献也比没有好,不是吗?几天过后,政府提出了“保护环境”的主题活动,人们纷纷行动。在“保护环境”活动开幕的第3天,城市中的烟雾已经散去,活动开幕的第13天,个个标语都换上新的,小草也“唆唆”的冒出。在活动开幕的一年后,城市大变样,宇航员重上了火箭,又看见了她。她正笑着,笑的灿烂。我想十年后的今天,地球会怎样?

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