实用的小学学作文400字集锦十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学学作文400字10篇，欢迎大家分享。
小学学作文400字 篇1
别看妹妹才两岁，可那脾气呀，就像天上的云，变化无常，而且说变就变，真叫人捉摸不透。
遇到她高兴，好脾气也随之而来，喂，宝宝，把苹果拿过来这是她便屁颠屁颠得给你拿过来，有时还亲切的叫你一声或是轻轻亲亲你的脸蛋。这是她也就万事好商量，宝宝，咱们今天不出去玩了好不好只要说清楚原因她就会同意的。乖乖地在家做游戏。就连你呵斥了她，她也会耐心的听着，一声不吭，使得别人也就不忍心再呵斥她了。
妹妹的脾气好比晴天，一切顺顺当当，而且也会长时间持续，可天也难免会变，若是遇到晴转阴话，那可就是
要说坏脾气，妹妹那脾气要分三类；第一类，小雨多云型，也就是，只是耍点小脾气，这种情况主要发生在睡觉前后，跟她商量某事，基本是不可能的，可只要给她点红枣吃，也便一切顺利了。
第二类：风雨交加型，这时他会因为不高兴而哭哭啼啼，用母亲的话说就是吱吱歪歪，像小老鼠一样别看这样，有时连泪珠都不掉，可也够闹得，想商量，联想都别想，我不都快成了她的名言了。可这坏脾气来去匆匆，但也可能重复几遍，家人也就随她心烦意乱。
第三类，也就是最严重且出现次数最少的一类：狂风暴雨型，一般发生在噩梦之后(具有典型代表意义)，这是她会哭闹个不停，金豆豆亦随之落下，伴有高分贝的哭喊声，肝肠寸断一半。遇到这种情况，她周围的物品可遭殃了，无一难逃幸免，只见她两手一挥，东西就纷纷往下落，而她的样子，像只疯了的小牛，也只好事事顺着她，否则，哭得更凶，看你怎样奈何她！
妹妹的脾气，好坏分明，正是这种变化无常的脾气，使全家多了一份欢声笑语。
小学学作文400字 篇2
姐姐拿起刀来切蛋糕了。她切了一块给她的母亲，又切了一块给她的父亲，然后切给我们吃。就这样我们都分到了蛋糕。顽皮的弟弟早就和我商量好了捉弄姐姐的办法。于是，我故意跟姐姐说话聊天，分散她的注意力。弟弟乘机拿起蛋糕将上面的奶油往姐姐的脸上一抹……
今天，我可开心啦！
爸爸带我去外婆家做客，而且今天又是姐姐的十六岁生日。
到了晚上，我们都只吃了小半碗饭。刚吃好晚饭，姐姐就拿出了一只大蛋糕来。姐姐把盒子上的线剪断，小心翼翼地将盖取下。“哇噻，好漂亮呀！”弟弟惊奇地叫了起来。舅妈关了电灯，屋子里一片漆黑。姐姐立刻点燃蛋糕上面的蜡烛。屋子里变得明亮起来，我们就唱起了生日歌。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”姐姐乘这个时候许了一个心愿。等我们唱歌结束，她就把点燃的蜡烛全部吹灭。我帮助她把蜡烛从蛋糕上面拿下来。
姐姐拿起刀来切蛋糕了。她切了一块给她的母亲，又切了一块给她的父亲，然后切给我们吃。就这样我们都分到了蛋糕。顽皮的弟弟早就和我商量好了捉弄姐姐的办法。于是，我故意跟姐姐说话聊天，分散她的注意力。弟弟乘机拿起蛋糕将上面的奶油往姐姐的脸上一抹。
顿时，姐姐的脸变成了一张大白脸。我看到弟弟的杰作做完，姐姐的怪模样的时候哈哈大笑起来。大家都被我们的动作逗乐了。个个笑得直喊肚子痛。姐姐急忙去卫生间清洗脸面。接着，她出来想找我们报复。于是，我叫上弟弟立刻跑到他的小房间里面，弟弟把门一关，还上了锁，这样姐姐就捉弄不到我们了……过了好一会儿，舅妈来叫开门，我才走了出去。
这一天，我觉得特别高兴。
小学学作文400字 篇3
“一日之季在于晨，一年之季在于春。”今天，我就用我笔抒春景，用我心去感受春景。
校园的春景，我们看的最多，听得最多。闻的最多，触摸的最多。
春天是万物复苏的季节，也是小燕子报春使者的任务，小燕子一早就跟送国际快递似的，一会儿在那里出现，一会儿从我头上飞过，你们别看小燕子那样繁忙，可是也可爱贪玩了，一会儿从稻田上飞到这边的柳树下边，一会儿从湖面掠过，尾尖偶尔沾了一下水面。小燕子长的可爱极了：一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
校园里小独一草偷偷伸出头来说：“春天到了，我要和我的老婆榆叶梅翩翩起舞了。”榆叶梅左望望，右望望，骄傲自满的说：“老公，我美吗？你看别的花朵还没出来，我是春天第一个开放的花朵。！”小草说：“美，美，你独一无二。”小草和榆叶梅夫妻俩在草丛间跳来跳去是那么开心，那么欢快。我们学生都用羡慕的眼光看着他们。
大雁从南方赶回来说：“那里不是我的家，我要回家安居乐业的在回家的旅途中我们就一会儿排成“人”字行，一会儿排成“衣”字行，玩的可开心了！不过，也有伤心的事，我妻子.妈妈都在旅途中不小心掉下了深渊,再也没上来.”说完这只大雁就流下了眼泪,伤心不已,飞走了.我很可怜“他”,如果我是大雁,我一定会收留“他”的.可惜,我的梦想不知哪时实现……
春天,也是快乐的,也是伤心的,让我们一起多去迎接快乐！
小学学作文400字 篇4
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下、
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到、
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到、
1、要有明确的学习目的
;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应、
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
小学学作文400字 篇5
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？
在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。
他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？
小学学作文400字 篇6
“上课，一定要举手回答问题，一定，一定！”课前几分钟，我暗暗下决心。
自从这学期开学后，我们班举手的同学越来越少了，特别是遇到个别读课文，大多数都是因为没人举手而换成全班齐读。记得三、四年级的时候，我们班可是全校有名的发言积极的班级，可随着年龄的增长，举手的同学却明显呈下滑趋势，大概这就是长大的缘故吧。
“叮零零”，上课铃响了。伴随着清脆的铃声，我再一次提醒自己：不就是读课文吗？有什么了不起的，等会儿一定要举手！
上课没多久，老师问题：“哪位同学来读一读，读出海伦凯勒的不屈不挠。”教室里静得出奇，我都能听到自己“突突”的心跳声。偷偷地环视四周，只见有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着铅笔……无所谓的动作都在掩饰着自己内心的不安。我真希望他们能举起手来，哪怕是一只……然而，没有，一只也没有！
我悄悄地抬头，老师仍用那充满期待的目光看着大家。“怕什么？刚才那勇敢劲到哪去了？”我不断地给自己鼓劲。
我深吸一口气，悄悄地把胳膊放在桌子上，偷偷地扫了一下，没人注意，才慢慢地举起手，虽然举得很低，但又觉得是那么沉重。孤零零举着的这只手在一片沉默之中，犹如一块怪石，真不协调，这种感觉搅得我心神不安。慢慢地，慢慢地，我的手越来越低，越来越低了。这时，老师的目光向我们这边投来，我身不由己，迅速地放下了举起的那只手。我低下头，再也不敢抬头看老师一眼了。
“唉！”老师轻轻地摇了一摇头，“那我们一起来读吧。”齐读声中，每个同学都读得那么认真，那么抑扬顿挫。
“这只不争气的胳膊呀，你怎么就是举不起来呢？”我狠狠地在右臂上拧了一把。
举手！举手！为什么越来越不愿意了呢？
小学学作文400字 篇7
庐山是江西九江的名胜古迹，它风景优美，历史悠久，是令人神往的游览胜地。
在假期晴朗的一天，我和家人带着愉悦的心情前往庐山。
进入庐山山脚，一股冷气向我们袭来，随着小车开往半山腰，感觉不一样：空气稀薄，突然之间就变得沉闷，有点喘不过气来，耳朵响着忽大忽小，忽轻忽重的噪音回声。当小车快开往山顶时，一层层薄雾就像仙女洒下面纱一样月给人一种清纯风韵的感觉。望着远方，隐隐约约只看见几座连绵起伏的.高山。当小车进入山顶时，雾气弥漫，像浓烟一样笼罩着整座山谷。我们的小车像甲虫一样慢慢地爬行着。那时根本看不清方向，好像在仙山中漂浮着，给人一种心惊胆战的感觉，怕整个车子掉下去，腿脚发软。
随着小车的爬行，终于来到了目的地--------庐山瀑布。
映入眼帘的是：瀑布水流汹涌，呼啸奔腾着聪顶端倾斜而下，形成一座巨大的水幕。水幕打在瀑布底部的岩石上，发出沉重的轰鸣声，溅起了阵阵的水花，水汽慢慢地升向天空，形成团团水雾似云似烟，仿佛随风飘扬的朵朵白云。这惊天动地的气势，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”看到此情此景，我深感古人描写精透，妙笔生花！
此番旅游让我大开眼界，知道了世界是那么的奇妙，那么多的奇山异水等待着我们去发掘。我一定要努力读书，长大成为一个出色的人！
小学学作文400字 篇8
有一次，我在商店买了两个装在粉红色的盒子里的蜂蛹。 过了三天，从蜂拥里面爬出了一只可爱的小蜜蜂。头上有两条黑黑的。长长的触角，两只椭圆形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黄黄的毛，尾巴上有一根尖尖的针。两对透明的翅膀还没有分开呢！有一次，我看见这只小蜜蜂正在“洗头”和“洗脚”，真有趣呀！
还有一次，我让蜜蜂出来“散步”，我用一支没有墨的笔芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像没看见一样，继续往前爬去。我又把笔芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看见了，机灵的爬到了笔芯上去。开始爬的时候，它掌握不了平衡，差点掉到地上去，后来，它终于爬得又快又稳了。这真是一只聪明的蜜蜂呀，我可喜欢它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒进盒子里，并迅速地盖上盖子、生怕蜜蜂飞出去了。
可妈妈说：“小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它关在盒子里的话，它一点也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的话，身体会越来越差，很快就会死掉。”我舍不得这只小蜜蜂，对妈妈说：“能让我再养一段时间吗？等到他可以飞了，我在放了它。”妈妈点了点头。每天放学后，我都要把蜜蜂放出来“散步”。终于有一天，它的翅膀不停地抖动着，然后飞走了。 我一直想着这只蜜蜂：他回到家了吗？他在干什么呢？他现在还好吗？
小学学作文400字 篇9
虽说“家家有本难念的经”，但每个人又都有自己快乐又幸福的家庭故事。我常常问自己：我的家是怎样的呢？我的家又带给我什么呢？
我想呀，我的妈妈热情又泼辣，总是给我做又麻又辣的菜，辣得我直喷火，妈妈是大火龙，我是小火龙。小学考试，我考砸了，一个劲儿的在那伤心地哭：老师真坏，怎么不少扣点分数？我呀，平时考得那么好，这次怎么这么差？我哭呀，哭呀…我感觉伤心遍布我的全身了。这时，我的妈妈，我亲爱的妈妈——走过来安慰我了，我不想理她，我还没开心呢！妈妈这时眼珠一转，然后眉头一皱，计上心来：“嘿！你考砸了也别把自己砸了呀！”顷刻间我的眉开了，眼笑了，伤心已经跑到九霄云外去了。
下一回考试，看到分数我的嘴角咧到耳朵根了。
我还想，我的爸爸幽默又豁达，总喜欢拿他刺人的胡渣子刺我，就像仙人掌一样。升学要摸底考，我预习数学，呀！好难呀！那时是爸爸，长出白头发的爸爸——沐浴在窗户渗入的阳光下，用粗糙的手拿着笔，画着图列一点一点地给我讲解，我一字不漏地听着，一字不漏地记着，那时，时光是静止的。考场上，我把爸爸的叮咛印在脑中了，我就进了一班了。当我得知时，我快乐极了！
老爸老妈，我感谢你们！
我明白了：我的家就是我快乐的源泉，有爱我的爸爸，有爱我的妈妈；我因为有家而快乐，家因为有我而快乐！我要好好地珍惜它，爱护它，因为家是永恒的归宿！
小学学作文400字 篇10
盼啊！盼啊！终于盼到了一年一度的朗读比赛，心中有种说不出的喜悦，老师一宣布要朗读比赛了，全班人就沸腾起来，啊！唧唧喳喳的“歌声 ”，传到了我们的耳朵里，还有的人随手提起一把扫帚，好似在弹琴，还有的人真的扯起歌喉唱了起来，歌声激情丝毫不亚于哈林。老师一拍桌子，我们一颤，回过神来，老师说：“你们只有十分钟准备，现在那么吵，怎么准备啊！”我们先翻开赵州桥这篇课文，鸦雀无声，老师教我们读一、二两段，没有办法，有人总是拖腔，老师耐心地、一遍又一遍地教我们，没过几分钟，某些人的嘴巴又痒痒，继续“唱起了歌”，黄老师还是耐心地制止。我发现，老师的呕心沥血，的确令我们敬佩，要是换我，我肯定没有那么多耐心。课文读了一遍又一遍，读得老练，不再那么死板，特别有感情！时间过得好慢哦！一分钟、两分钟、三分钟......似乎过了一世纪的时间，终于，三个女教师出现在我们的面前........
我们腰板挺直，双腿并拢，五十四双炯炯有神的大眼睛，现在，我们面对着“敌人”，要严肃！还是负有的表情，多么亲切，尽管我读得不拖腔，声音很响，想改变全班人的声音，可是，人多了可是会胜天的！我一人之力无法挽回“败局”了。读完课文之后，那篇课外的，《北大荒的秋天》，我读得眼泪都快掉出来了（因为读这篇课文太累）。读完以后，我们每个人的心里都有十五个水桶提水，七上八下，忐忑不安，可是，没有宣布成绩，前天真是雨打黄眉头——倒霉啊！
我真希望再举行一次朗读比赛啊！
