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期中考试作文400字

时间:2023-12-18 17:40:35
【精选】期中考试作文400字5篇

【精选】期中考试作文400字5篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的期中考试作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试作文400字 篇1

小草也美丽放眼望去,一片青翠。

走进其中,仿佛进入了梦的世界。轻轻躺在上面,有点扎,有点痒,深吸一口气,满脑清香,令人心旷神怡。这就是小草,在喧吵中有着自己的安静,在尘土中有着自己的清新,在迷乱中有着自己的天空......小草、小草,你却是那么的小,但正是你,给这繁乱的城市中增添了绿色,增添了生机,在城市匆忙的节奏中给人们一种无名的安静,令大家紧拉着的心弦松了下来,沉醉在其中。小草,你的确是那么的柔弱、纤细,但你无时无刻在散发着美好......我们大家不是如此吗?在形形色色的人中只能算一颗微不足道的小沙粒,没有多么的出众。我们或许没有光鲜外表,或许没有当上高官,或许没有多么富有,但我们的确有自己的一片天空!你相信吗?是啊,那些所谓的什么我们都没有,难道我们就放弃了吗?我们有一颗美丽的心!我们有一个健康的身体!我们有一个幸福的家庭!我们有许多许多,我们要善于发现自己的美好,我们不普通!我们世上有那么那么多人,让所有人知道自己是不可能的。所以,我们要在自己的小天地里创造美好,不是吗?难道你甘于落为普通人吗?就像我自己,我是一棵小草,生长在一个平凡的学校里,有一个平凡的家庭,我不是多么的引人注目,但是写作比别人好,绘画比别人好,学习也属于中上游。

这就是我,我不普通!小草青青,多么的美丽......

期中考试作文400字 篇2

今天,是一个令人紧张的日子,为什么呢?因为今天要期中考试!

这天,我们早早的来到学校,抓紧复习,准备紧张的考试。上课铃声响了,考试终于开始了。老师发下考卷,我在考卷上写下自己的班级、姓名和学号后,把题目认认真真地看了一遍就开始做题目了。我小心的做着每一道题,生怕出现差错。

考试时间慢慢地过去一半了,我也变得沉稳了许多,做题的速度也快了很多,不再那么紧张了。我对自己写的答案非常自信,感觉题目非常容易。但是想起老师说过的一句话:容易的题目细心做,困难的题目好好做。这样一想,我静下心来又认真做起来了。

考试结束了,我怀着激动的心情走出教室,心里盘算着到底能考多少分。如果没考好,这个“五。一”可就不好过了。

过完“五。一”假期回到学校,考试成绩出来,语文90分,数学94分。我对自己的这个成绩不大满意。发下试卷后,我仔细地阅读了试卷,发现都错在不该错的地方,语文失分全在基础部分,出现了三个错字,数学错在填空题和判断题上。这都要怪我考试时粗心大意。平时学习不够扎实,做事毛糙。

我决心在今后的学习中,课堂上认真地听老师讲课,把老师说的每一句话、每一个字都一字不漏的听进去。每次做作业时都要认真仔细地做,不能有半点马虎。扎扎实实把基础打好,力争在期末考出更好的成绩。

期中考试作文400字 篇3

上周四,周五我们考完了期中。周一我们就知道了语文,数学,英语这三科的成绩。语文最高分90分左右吧,我86分...数学最高分95分,我94...英语最高分90左右吧,我82...看到这些分数了吧,我与别人做出了鲜明的高低之别。告诉家长了,“继续努力”这四个字我寒心了...

周二物理也知道了,最高分90分左右,我呢才70多。这个份多么的让我寒心啊!~郁闷啊~!在回家的路上我一想到到家之后的情景,是男女混合双打,还是冷漠的场面...我的心咚咚的跳着,我最终还是选择了逃避,便没有把物理分告诉他们。可是以后每天一回到家家长第一句话不是“回来了,写作业吧...”这类话,而是每天都在重复的“物理知道分了吗?”难道分数对他们来说就真的那么重要吗?分数高他们就假惺惺的对起一张笑脸,分低就耷拉着脸。何必呢?我心想。

可纸永远包不住火的,这周五家长会,下周一生日...完了,全完了,生日换来了一顿批,“真值!”怎么办?“凉拌吧”!等着挨批吧!按理说考全班第四应该不至于生日都过不了的程度吧!可谁知道想到我把总把事想得那么的遥远,考高中,考大学,甚至找工作,那么远,我无语...也真觉得家长们挺可怜的...而我也只能继续努力,争取下次在90分以上了!

期中考试作文400字 篇4

我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试,就把学生存在的几点问题总结一下,以便今后更好的教学。

从整体来看这张试卷非常容易,但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。

第一,学生对查字典这方面的知识掌握得不好。

第二,学生的理解能力有点差,给出例句然后用带点词造句,有些学生不理解词语的意思。

第三,学生最大的毛病是没有认真地读题。

还有最后一点,有些知识点是老师在课堂上反复强调的,但是他们记得不牢固,所以错得就比较多。

从这次考试来看,讲课时,对于二年级的孩子不能讲得太多,要少讲让他们识记,做到当堂清,当堂记,多了容易混,还不易记。

这次的试卷从题型来说不是太好的,因为课本中的.两个重要的知识点没有涉及到,如:句子的转换,反问句变陈述句。

通过考试再次反省自己的教学,我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了,教学任务完成了,而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多,学生消化不了,老师做得都是无用功。基础知识要夯实,课文内容要扎实,课外延伸要朴实,所谓的课外知识就是阅读短文回答问题,教给学生做题的方法。

期中考试作文400字 篇5

转眼间,我们已经在二中有一段时间日子,要期中考试了,全校都进入了紧张的气氛当中去了。

在这段日子里,我和同学们、老师们快乐的学习、思考。学会用正确的心态对待每一次考试。

现在我的学习还不是很稳定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收获!我会努力的!

根据我的缺点,整理了一下学习的四要方法:

第一要:学习生活时间合理安排。早晨是人们记性最好的时候,所以要读英语、背单词;白天正午安排做数学题,这时的解题效率相比之下高一些;其他的时间要看语文了,可以多读一些课外书,遇到好文章和好的语段就可以摘抄下来积累,这样写起作文来就比以前轻松多了。

第二要:养成良好的学习习惯。克服以前的一些不良习惯,平时准备“误集锦本”,把错误的题目抄在上面,复习的时候有可能会帮助到我们。

第三要:带着兴趣、问题、目的听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此确定听课的重点。课后进行总结、归纳出所进只是得框架,然后做相关练习和辅导。

第四要:课后及时巩固。学过的知识、所做的笔记,课后还要经常看、读,保持对知识的掌握性。

在以后,我会努力地照以上条件去做地更好!争取把期中考试考好!

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