【精品】生活日记合集10篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的生活日记10篇，欢迎大家分享。
生活日记 篇1
今天是我最难忘一天，因为我体验到了妈妈辛苦，下面我就讲给你们听一听吧！
我一大早起床，就要给妈妈打扫家务，妈妈说：“你就给我拖地吧！”我二话不说，立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿，然后放在拖布上，就可以拖地了。我刚拖一小会儿，就已经腰酸背疼了，我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说：“一定要坚持到底。”在妈妈鼓励之下，我就不在乎这点辛苦了，我顾不上累，左拖右拖就，拖得满头大汗，一直从三点拖到五点，最后总算拖完了。我妈妈说：“你拖得可真干净啊！”我说：“妈妈，我终于理解您辛苦与劳累啦！”
妈妈养育我们，还得收拾家务，已经很累了，还要操心我们学习，就更累了，所以我们也要有体谅妈妈心。
生活日记 篇2
每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢，这就是所谓的安逸吧！
雨过天晴的天特别美，该怎么形容呢？感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼，没有烈焰，虽是夏天但却无比的清凉，带给人一种无比的享受，骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了，这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了，带着一种快感，开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了，连续几日都是这样按时上班下、吃饭，生活的无比安逸，无人打扰。难道这就是所谓的生活吗？不，这不是我想要的，我想要一个无比激情、充满挑战的生活，想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡，该如何是好呢，你有你自己的目标吗？你想要的生活不付出努力会得到吗？哎、习惯了平庸怎敢改变呢？（安逸使我变得无比胆小)
不，我要勇敢点，去追求我的生活，追求我想要的，我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇，那种日子想想都觉的可笑，加油吧！亲爱的女孩，为了你自己的明天，你想要的生活，该奋斗了！
生活日记 篇3
很快的，进入这个新环境，已经有两个多月的时间了。我真的感觉到，学习的脚步加快了。要学习的东西多了，课外的知识也多了。
和小学相比，每一天主课的节数真是少的可怜。每一门课在一天内只有一节，紧赶慢赶一节课内一定得上完一节新的内容。哪里像小学，一个内容要磨好几节课。所以说，到了初中，就要挤出更多的课余时间去思考，去“消化”了。
新接触的社会课，让我实在是摸不着头脑。什么“北纬东经”，什么“大洲大洋”我可真是不适应。可又有什么办法呢?总不能就这样混下去吧!社会课让我有些疲惫，但我又总会重新振作起来，因为不行，所以努力!
当然初中生活哪能没有乐趣呢?科学课，就让我有一种在微观世界中随意穿梭的感觉。我看到了微生物，不错的，就在显微镜下!这一种喜悦感与成就感，是前所未有的!我快乐，因为在初中，我看到了……
社团，也是对于我来说前所未有的。当初，我是多么渴望，但没想到我跌跌撞撞地进了“梦芽社”。也许就是因为有梦才进入的吧。这一种新鲜感，也足以让我满足。
初中新生活，有争分夺秒，紧张学习的苦，也有因为新鲜感，从而油然而生的乐。两个多月的初中新生活，忙碌，却又充实，疲惫却又欣喜。如此的苦乐交织，让我明白了初中的真正含义。但是当努力过后，成功的那一刻又会是怎样的呢?我不知道，我想知道，所以我努力，所以我愿意等待。
生活日记 篇4
这是一部充满人情味的幽默小说，流露出作者对现实生活的感悟，在美国威斯康星州的农场里，在一片纯真的乡间田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏。
加妮特在干涸的河床上发现了一枚银色的顶针，几个小时后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。流浪儿埃里克来到了林登家，并成为了家庭里的一员。他与林登家的孩子们成为好朋友，而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。在邻居的帮助下，新谷仓建立起来，加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带。每天都全有惊奇的事情发生，正如加妮特所想，是这枚顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。
这本书的作者是美国的伊丽莎白。恩赖特，这本书曾获1939年纽伯瑞儿童文学奖金奖，展现了上个世纪三四十年代美国农村祥和、安宁、平静的田园生活和风光，令人陶醉。
要是我也一枚银顶针就好了，我也让我的生活变得多姿多彩，让我的生活也出现许多的惊奇，让世界上充满更多的神奇，让每个人都被幸运之神带来许多的惊喜，让人人脸上天天是灿烂的笑容，天天有好的心情。
这是我第六次阅读这本书了，如果说前几次是走马观花，那么这次我可是认认真真地品尝了一篇，对许多的人物和事物也有了另一种看法，让我的想象力更加丰富，让我融入到文中和主人公一起探险，别说，这真是书读百遍其意自显呢！
生活日记 篇5
XX年 06月16日 星期六 天气：晴
大多数人一生热忠于追求财富、权势、名誉。很少听人说：我一生都在追求快乐。因为，一般人总是相信，当我们得到财、权、名、利之后，快乐就随之而来了。不过，等到他们耗费毕生力气追到手之后才恍然大悟：快乐非但没有来，反而换来了痛苦。
要追求快乐的生活，看是容易，却需要相当的智慧。
不快乐的人不仅自己忧愁苦闷，而且常常会带给别人压力，他们经常抱怨这个，抱怨那个。
快乐确实需要智慧。快乐的人活得都很有味道，很潇洒，也很豁达。他们领悟到生命的无常，懂得不知何时灾难会突然降临，唯有保持豁达才能从容应对。
生活日记 篇6
正文内容简介：在那段日子里当一个人学会独自面对生活和困难时,她才真正长大。――题记6月30日终于到了梦寐以求的暑假,早上去学校,..
在那段日子里
当一个人学会独自面对生活和困难时,她才真正长大。
――题记
6月30日
终于到了梦寐以求的暑假,早上去学校,却听到老师要走的消息,看来我最担心的事还是发生了。老师把我叫到办公室,笑着告诉我要坚强阳光,要学会独自去面对生活,我点头笑着答应,说自己一定会快乐。转身,泪水却夺眶而出,瞬间浸湿了面颊。我在心里怨老师的“狠心”丢下我们。我后悔自己不曾珍惜过去,让那些关心悄悄流逝。现在想想,曾经的教训似乎也那样温暖。
9月1日
新的学期又开始了,尽管经过一个假期的调整,我还是对老师念念不忘,一想到讲台上站着的将是陌生的面孔,我就感到黑洞洞的恐惧。老师曾说,这是对我们的一个挑战,命运的挑战,真的要开始了吗?
9月15日
开学两周了,昨天我们进行了一次数学测试。第一次考试前没有她的安慰,我显得那么慌乱。刚拿到卷子,我就手心冒汗,心跳加速,久久无法让自己平静。当我对着一道题算了好几遍出现不同答案时,我简直要崩溃。成绩自然是惨不忍睹。我独自走在空荡荡的操场上,如果是以前,她一定会走过来,轻轻拍拍我的肩膀,告诉我没关系,一次考试没什么大不了,人人都免不了失败,然后细心地帮我分析。她会安慰我,告诉我别紧张,还有老师在呢。可此时此刻,落日下我独自站在操场上的身影显得那么孤单。看来,这回真的没指望了,全得靠自己。
9月16日
今天突然翻到老师临走时发的短信,字字句句,还是熟悉的气息。“孩子,有什么快乐的事和老师说说,老师和你一起分享,遇到困难也和老师谈谈,老师帮你分担。”看着短信,想起往日的点点滴滴,我鼻头一酸。但我努力忍住眼泪。我一甩头,告诉自己要坚强。没什么大不了的,我都长这么大了,我有能力战胜困难。命运的风暴,该来的就来吧,我已准备好,我会让老师看到,没有她,我一样可以活得精彩!
10月20日
从那次考试后,我一直在鼓励自己。老师走了就走了吧,生活还要继续。我不再苦恼,不再无助地缩在墙角沉默不语。我很快发现生活还很美好,笑重新在我的脸上。当我的作业出现很多错误时,我对自己说:“没关系,别着急,慢慢来。”当我考试卡地一道题急得满头大汗时,我会安慰自己镇定下来,重新读题,总会有意想不到的发现。有时,跑得太长,太久,也会很累,我总想,老师在看着自己呢,不能放弃。一路汗水与坚持,我相信胜利离我不再遥远。
1月20日
一个学期将要结束,老师回来看望我们,我终于可以把成绩给她看,她很欣慰地笑了。老师问:“你们过得还好吗?”我大声地回答她:“我们一直一直都很快乐!”这声音不再有曾经的勉强和酸楚,是发自内心的喜悦。
抬头,开蓝蓝的,真美啊!如今的自己已经可以平常地看待这一次分别,当我拾起这些零碎的时光才发现,在那段日子里,自己真得成长了很多。也许正是老师的离开,让我认识到别人都帮不了你,生活需要自己面对,困难需要自己战胜。我第一次发觉自己长大了,不再是那个在命运面前只会哭的.小孩。我相信,这段日子里的历练,会让我在未来走得平坦些。
我一直感谢那段日子,难忘那段日子里自己的蜕变。
生活日记 篇7
很多同学说开学就意味着紧张的学习生活开始了，可我却觉得开学后我丰富的业余生活也在有条不紊的进行着。
从小妈妈就给我养成良好的生活习惯，上学以后我也享受着非常丰富的业余生活，所以我的学习生活是愉快地度过的。
我的业余生活可是丰富多彩的！当然了，读书是我的第一大嗜好。妈妈说我是“书迷！”爸爸说我“视书如命！”而我自己把看书说成是“啃书！”爷爷总是说我“别在书堆里扎着了，出去玩一会儿！”奶奶说“这孩子看书非看傻了不可！”有意思吧？其实他（她）们明明知道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”
每天午休是必须的，午休前看十分钟书那可是我一直坚持必须做到的。每天下午在上学的路上，我会把中午睡前看的内容讲给妈妈听，妈妈称这是“我看书她受益，考验我的记忆力！”
散步，那可是爷爷传给我的养生之道，爷爷常说“躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着！”你不知道吧？散步的学问可大了！在晚饭后散步的过程中，爷爷会给我讲很多历史故事，三国演义就是在散步时爷爷给我讲的历史故事之一，爷爷先给我讲一遍，到后来我看时就很容易看懂了（我看的三国演义那可是原著呦），一路上我们猜谜语，用歇后语对话，走累了坐下来歇会儿我会给爷爷吹一曲葫芦丝，爷爷称“这是他在享受天伦之乐！”妈妈说只有我“受益匪浅！”
业余生活中每周一课的语言艺术，是我上小学一年级就坚持学的！妈妈常说“讲一口流利的标准话，是人生路上的必修课！”我渐渐地懂得了语言艺术的重要！课堂上我有声有色的朗读课文，活动课上我声情并茂地给同学们讲故事，六·一儿童节我流利地主持节目，这都是我学语言艺术所至！
晚上给妈妈捶捶背、每周六日给妈妈洗脚、帮妈妈做些家务活—这都是小插曲！
我的业余生活够丰富的吧？
生活日记 篇8
随着"哇"的一声,一个婴儿来到了这个新的环境，开始了她漫长的人生历程。在年幼时看见一群小鸟飞过，她会快乐的说:"我是一只快乐的小鸟，在自由飞翔。”然而年少时望着天忧郁的说：“我何时才能像小鸟一样自由飞翔。”正如泼出去的水永远无法收回，消逝的生活无法挽回，美好的生活不可能重新来过一样，离我们越来越远。
她有一个和睦的家庭，父母的疼爱和朋友的关心使她的生活充满了阳光，她是快乐的无忧无虑的，和朋友们尽情的嬉戏玩乐，快了无比。上天总是残酷的，她给人带了厚爱的同时也会给人带来伤害，她父亲因车祸而悄悄离开了人世，没有任何的祝福而悄然离开，对于被上天宠爱惯的她一时无法接受这个事实。有人说“上天是公平的她给人一件东西的时候，会拿走另一件东西来做补偿。”可命运为何如此残酷破坏了她的生活的所有宁静美好到底是什么寒意对她如此不公母亲因接受不了这么大的打击而变得精神恍惚，直至送进医院治疗。此时朋友的关心她全当成是一种嘲讽，她开始躲避所有人的关心。
几天后班里开班会，同学们你一言我一语的发言，正在此时一位同学走上讲台，对同学们说：“其实我们到价每一个人都有一道门，就是心门，只不过我们从不想也不愿去打开这道门，可是如果我们不打开那道门我们将如何真诚的交流与沟通”正在班里趴着的她抬起头注视着说话的同学。“每一个人都会遇的许多得不行，同样在人生道路上还有许许多多的坎坷是我们无法避免的，我们应当积极面对，才会使人生变得充实，如果我们一位的活在自责，后悔，怨恨之中，那生活还有什么意思晋升上天让我们在此次相遇，成为同学，朋友，那么就敞开心扉让我们互相了解吧!盛会不就像一杯茶吗平淡使她的本色，苦涩是它的历程，倾向是它的馈赠，生活就是这样复杂，让人为之欢喜为之忧愁，为之动容，为之留恋!现在不好好品尝那要等何时呀”女孩哭了，原来生活也不过如此，都需要好好对待，去品尝每一天。
第二天女孩恢复了以往的笑容，虽然偶尔还会对这天忧郁的说话，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以后的日子里她每天都微笑着度过。后来她做了心理医生，她想开到每一个病人，让他们好好对待生活，对生活要有信心。
从另一个角度去看生活，她是绚丽多彩的好好对待，一定会换来美好生活!毕竟生活需要我们亲手去创造!
生活日记 篇9
似水流年，今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了德雅中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，我对新的环境有了一定的了解。我认为，初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张;既无可把握，也一帆风顺。
进入中学，我们可能会遇到很多困难，比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力……。都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功一定只光顾有准备，会思考的人。因为我亲身经历过，真的是这样，在此我就不多说了。
初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张;既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上的一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!
生活日记 篇10
过了一会儿，李启航从班上走了出来，站在了栏杆那儿和同学们一起嬉戏，打闹。我突发奇想：好小子，你在这儿风流快活赶不叫上我，看我怎么收拾你。
我就轻手轻脚地绕到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立马蹲下身来，使他发不现我。
他转过身来，盲然地向四周环视，没有发现什么情况，便去询问站在他身边的人，人们都把目光投向了我。他才知道是我。当时，我不知道他这么快就发现了我，李启航向我走了过来问我：“前面是谁拍了我一下？”“不知道。”我强忍着笑说道。但最终我还是忍不住笑了出来。结果，李启航在我的身后狠狠地踢了我一脚。我才知道他已经发现了是我踢了他一脚，我就起来拍了他一下。他又踢了我一脚，我顿时火了，推了他一下，他在倒下去的时候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的头，磕到了地上，鲜红鲜红的血流了出来。那时，我心理像得到了满足似的，就没有再去理会他有没有事。
到了晚上，我想了又想，始终觉得今天是我错了，便久久不能入睡，似乎耳边不时地传出救护车的响声。
第二天，早上我才得知他被我栽成了脑震荡。
中午一放学，我就立即冲向医院，看见他那么虚弱的样子，我情不自禁地流下了眼泪。我向他道了歉，他还是原谅了我。
这都是开玩笑惹的祸呀！
